内          容

分值

本人

自评

行政

考核

常

规

管

理

30

分

1.开学后上交备课组工作计划

5

2.学期结束前上交备课组工作总结

5

3.每月协同学科组长检查备课组教师备课笔记

4

4.每月协同学科组长检查备课组教师作业批改情况

4

5.完成听课任务，每学期一般不少于8节，有听课笔记

4

6.认真组织、审核期中、期末考试试卷    

4

7.完成备课组期中期末质量分析

4

备

课

组

建

设

30

分

1.全面关心备课组教师，做好思想工作，配合教务处抓好备课组教师的政策法规及业务学习，善于协调，及时沟通

2

2.带领全备课组教师遵守教师师德规范、敬业爱生，有奉献精神，团结协作，关系和谐，服从安排，勇挑重担

2

3.备课组教师教风严谨朴实，备课组管理规范，备课组建设有特色

3

4. 备课组教师办公室卫生整洁，有值日表

3

5.备课组活动正常，每月至少4次，有中心内容、有中心发言、有活动记录。

8

6.指导至少一名青年教师，每月有活动、有记录

3

7.安排并组织好组内各种公开课（每学年备课组中至少有三分之一教师上公开课）

5

8.带动教师互相听课（每学期每人不少于5节），有听课笔记，认真评课，有评课记录

5

教

学

管

理

25

分

1.关心备课组教师课堂教学情况，发现问题及时交流反馈

3

2.学生对备课组教师课堂教学满意，反映良好（调查）

5

3.备课组统一进度，统一练习，作业做到“四精四必”

5

4.年级平行班教学成绩平衡（高分率与平均成绩）

3

5.高、初中学业水平测试综合考评或高、中考综合考评

8

教

学

研

究

15分

1.积极参加各类课题研究

5

2.为学校教学研究出谋划策

3

3.本人教育教学论文在省市级发表

4

4.本人在参加或指导各类业务竞赛中成绩显著

3

总分

100

加分

因素

最终

得分

奖项